Работа с ученици с хиперактивност и дефицит на внимание

Предложените в книгата техники и упражнения ще позволят на учители, училищни психолози, педагогически съветници и други специалисти да насочат усилията си за повишаване на образователните резултати и мотивацията за учене на децата и учениците с хиперактивност и дефицит на внимание.

СЪДЪРЖАНИЕ

I. Разстройства на невроразвитието
1. Разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност

II. Училището като среда за компенсиране на дефицита
1. Мотивация за образователни постижения при учениците с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност
2. Учениците с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност и основните образователни умения
3. Ученикът с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност и домашните задачи

III. В помощ на учителя – възрастови специфики при обучението на ученици с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност

IV. В помощ на специалистите по психично здраве

V. Училището като трамплин за развитието на социални умения при ученици с разстройство с дефицит на вниманието и/или хиперактивност