Проективните методики в клиничната практика - практическо ръководство

Обобщено ръководство, което постепенно води читателя и професионалиста в технологията на провеждане на проективни тестове, които в значителна степен са изкуство и висша степен на психологично майсторство.
 

Проективните методики са от особена важност за клиникопсихологията и съдебнопсихиатричната практика. Те изследват несъзнаваното ниво на психичния живот и по тази причина не могат да бъдат манипулирани в значителна част от инструментите, или манипулацията лесно може да бъде разпозната. В този смисъл проективните тестове са особено ценни в съдебната психология, където представените симптоми и симулацията не са рядкост.
 

В поредицата методики авторът е започнал своята работа с един по-малко познат у нас тест, който обаче е навлязъл в рутинната практика на някои големи страни като САЩ и Русия. Този инструмент несъмнено ще привлече вниманието на съдебните психолози, тъй като в значителна степен е прилаган в тази практическа област, особено в случаи на сексуално насилие.
 

Стрес тестът се прилага в различни здравни заведения и практики у нас. Въпреки това той не е широко разпространен и не е познат на част от професионалистите. Затова неговото разглеждане е ценно за читателите.
 

Тестът за поносимост към фрустрация на Rosenzweig е широко използван в изследванията на агресивността и импулсивността. Разглеждането му и неговата интерпретация е важно и необходимо за всеки практикуващ психолог.
 

Рисувателно аперцептивният тест също влиза в арсенала на клиничната психология и има своето място сред проективните методики.

Тестът на Вартег е разгледан в детайли. Той е друг крайъгълен камък на изкуството за работа с проективните методики. Авторът е представил редица школи, които водят професионалиста по различни пътища на интерпретацията. Това разнообразие поставя читателя пред съзнаван избор на една от школите или компилация на различни подходи.
 

Особено широко прилаган, макар и невинаги в цялост, е Тематично-аперцептивният тест (ТАТ), който в значителна степен е основен проективен инструмент в клиникопсихогичната и съдебнопсихологичната практика. Авторът и тук е изложил в значителна степен безпристрастно различните школи и модели на интерпретация за по-добър избор на психолога.

Представеното ръководство има значителен теоретичен и в още по-голяма степен практически ефект върху израстването на новите поколения клинични и съдебни психолози и ще бъде от особено значение още за психиатри, невролози, студенти и други читатели с интереси в областта на клиничната психология.